卸货员则连声抱歉：“不好意思不好意思，最近情况不好，收成有些差，这是今天最后一车葡萄了，您通融一下……”

　　绪灯鸣适时开口：“你们这是……”

　　她没将话说完。

　　工作人员NPC就像看不见绪灯鸣那样，直接转身往洄萦所里面走。

　　绪灯鸣心中微动，上前两步，不轻不重地拍了下NPC的肩膀。

　　NPC停下脚步，纳闷：“你拍我肩膀做什么？”他的目光从绪灯鸣身上扫过，停顿一秒后，又收了回去，居然没等后者回话。

　　绪灯鸣站在原地，露出所有所思的神色。

　　她好像有些理解洄萦所的设置了。

　　洄萦所的NPC能看见她，也能感受到她，却不会给出特别的反应，除非绪灯鸣选择主动接触。

　　就像刚刚的工作人员，虽然能听到绪灯鸣的声音，却不会觉得她是在跟自己说话，就算被喊住，要是绪灯鸣选择沉默，就会迅速将刚刚的事情忽略过去，回到自己原来的生活轨迹上。

　　绪灯鸣干脆走进了洄萦所。

　　如她预料的那样，周围无人对此表示惊讶，只是在经过时，会特地绕开绪灯鸣的所在。

　　绪灯鸣怀疑自己在NPC的眼里，跟一尊挡路的雕像差不多。

　　她环顾四周，仔细打量着洄萦所。

　　这个建筑跟会场内的其它区域不同，更像一栋办公楼，与此同时，洄萦所中有着数量繁多的……人类。

　　与服务人员不同，与宾客不同，与药剂师也不同。

　　绪灯鸣能从NPC身上感觉到一种普遍存在的压抑情绪。

　　对方的状态略显眼熟，让绪灯鸣想到了被KPI紧紧扼住喉咙的打工人。

　　绪灯鸣闭上眼，有那么一秒钟，她自己甚至都有点ptsd了。

　　大约是在原地站得时间有点久，一位NPC路过时，不小心撞了绪灯鸣一下，同时因为身形不稳，意外弄掉了手里的书。

　　NPC连声道：“不好意思，刚刚没注意。”随后不等绪灯鸣回应，就赶紧捡起书本走人。

　　绪灯鸣的视线在NPC手中的书本上停了片刻。

　　那些书籍看起来有点类似教材，而且似乎跟化学或者制药相关。

　　想到大会的主题，绪灯鸣难免产生了一丝好奇，干脆跟在对方后面，随后一路走进了一间类似教室的房间。

　　没人驱逐绪灯鸣，也没人跟她打招呼，哪怕好几次她跟前面人之间的距离都有些近，对方居然也容忍了她背后灵般的行径。

　　有那么一瞬间，绪灯鸣有点想要搞事，可直觉告诉她，现在情况未明，最好别急于一时。

　　推开门，后面是一间小型教室，跟E大里的非常像，氛围也有点像，不过两者之间也存在明显的区别，比如E大学生上课时，手边不会有一个放着茶点的托盘。

　　不是说大学生上课不吃零食，只是绪灯鸣当年吃东西的时候，会尽量隐藏一下。

　　环顾四周，绪灯鸣怀疑茶点是洄萦所为NPC准备的，因为教室内还有三个只放了食物却没人就坐的空位。

　　刚刚撞了绪灯鸣一下的学生进门后，娴熟地找了个位置坐下，然后端起旁边的茶水喝了一口。

　　托盘里的食物数量不多，只是一杯红茶，还有一小碟葡萄，大概五六枚左右。

　　绪灯鸣也挑了个靠后的空位置坐下。

　　她感觉自己很像空气，即使在洄萦所里飘来飘起，说不定还有点未知的价值，却完全不会引起谁的注意。

第257章

　　课堂内的氛围比绪灯鸣想象的要宽松许多。

　　学生们不断低声交流着什么, 其中大部分跟学习有关，各种似曾相识的名词从他们口中冒出，当中也夹杂着一些生活上的琐事。

　　一位女生抻了个懒腰, 向她的同学抱怨：“现在的日子越来越闷了。”

　　同学轻轻拍了她一下, 道：“至少这里的日子足够稳定。”

　　坐在前排的男生则哼笑了一声, 回过头，兴致勃勃道：“找个机会偷偷溜出去怎么样，我知道很多人放假的时候都会去外头玩，等到该上课的时候再回来。”

　　方才抱怨生活不够精彩的女生面对真实的违纪邀约，立刻表现出了属于好学生的坚定意志：“不要。”她拒绝道，“我总觉得你们那样玩迟早会出事。”

　　男生又笑了起来，语气很是轻松：“我们都知道大导师有多聪明。”他道，“在现在的情况下，谁也不敢得罪大导师, 就算出了事, 只要我们及时说出自己是谁的学生, 什么事都不会有。”

　　女生将书本卷成桶状，然后把男生的脑袋推了回去。

　　又过了两分钟，剩下的两名学生先后走了进来，讲台上的老师一直无事学生们种种行为, 他看了看手表, 确认人都到齐后，才开始用一种有气无力的声音讲课。

　　“将手上的课本打开到……”

　　NPC的声音嗡嗡作响，一大堆陌生的名词从他的嘴冒出, 绪灯鸣听了一会，顺手从系统背包里拿出笔记本，开始奋笔疾书。

　　——大意了, 没想到这局游戏里居然还有如此真实的上课内容。

　　绪灯鸣觉得口服[蔷薇人偶]时都没有现在紧张，教师NPC讲课的速度非常快，分分钟就进入下一个知识点，让人很难跟上。

　　要让绪灯鸣评价，与洄萦所的这位老师相比，

　　多亏了上一场游戏中的临时抱佛脚，使得绪灯鸣居然还能听懂两三成。

　　与绪灯鸣相比，课堂内的其他NPC听得就轻松很多，期间还有学生抽出空来吃了点东西。

　　女生拿起手边光洁圆润的葡萄，仔细看了一会，才小心剥开，塞进嘴里。

　　四十五分钟后，课程结束。

　　讲台上的教师毫不留恋地合上课本，将公文包夹在腋下带走了，学生们有些离开，有些则还留在座位上，讨论着刚刚课堂上的许多问题。

　　绪灯鸣像是被放干了气的皮球，在桌面上平静地趴了一会，才起身离开了教室。

　　她走路时的脚步有些飘，同时很庆幸这不是E大的课程，否则她拿不到毕业证就并非是因为隔壁单位的阻挠，而纯粹属于天赋不够对口。

　　结束了一节课折磨的绪灯鸣站在走廊上，眼前不断有NPC来去匆匆，她秉持着来都来了的精神，又依次推开数间教室的门，并在里面大摇大摆地转了几圈。

　　还好现在是课间休息时间，绪灯鸣探索的同时，并不会被知识给硬控在原地。

　　绪灯鸣脑海中忽然冒出一个念头，觉得克制自己的或许不止有血肉跟匠师，还有智识。

　　知识就是力量，说不定智识之神的能力者才是所有觉醒者里最擅长战斗的那一波。

　　在串门过程中，绪灯鸣还发现了一件小事，洄萦所内的神秘气息并不浓厚，NPC的生活方式跟教学风格都更加贴近现实，

　　一路上的种种细节在绪灯鸣心中浮现，在她眼中，这里连各个教室中人手一份的茶点看起来都足够正常，绪灯鸣甚至认得盘子里的葡萄类型，那是少数没在大天灾中严重异变的水果品种，大部分果实都能保证性状稳定，产量也不错，集中上市的时候连她都能买的起。

　　无论是建筑风格，还是NPC的形式逻辑，洄萦所都跟会场内的其它区域格格不入，所有细节都在昭示当前场所的特别。

　　绪灯鸣开启了[预知]，想收获一些线索，结果刚刚过了一秒钟，还没等她从命运中得到有效的信息或者遭遇攻击，技能就自动中断。

　　——属于拨线女的能力受到了压制。

　　绪灯鸣轻轻捂住了自己的眼睛。

　　她觉得自己眼中淡银光芒正在缓慢褪去。

　　意识到在洄萦所中自己的多种技能都同时被ban后，绪灯鸣并未不高兴——在副本中，有异常往往代表存在线索。

　　洄萦所并未在地图中被标出，可这里却显出了不同于游波馆等地的特殊。

　　命运中属于未来的部分被切断打扮，绪灯鸣只能依靠最基础的[观测之眼]跟自己的思维能力来收集信息。

　　大约是赶着去上课，一群研究员模样的NPC从绪灯鸣身前匆匆经过，同时还在不断交流着什么。

　　“是今天吗……”

　　“一年级的话，应该就是今天，而且结果多半已经出来了。”

　　绪灯鸣知道自己不被洄萦所的NPC看在眼里，乍然开口只会被当成背景音忽略过去，于是伸手拦住了对方。

　　她问：“一年级发生什么事？”

　　差点撞在绪灯鸣胳膊上的研究员紧急停下脚步：“你不知道吗？”

　　绪灯鸣虽然不是这里的人，NPC却不会对她的存在跟行为感到诧异，也能正常回应她的问题。

　　就好像有某种力量强行调整了他们的认知，让他们忽略异常，也让他们接受异常。

　　绪灯鸣留了点余地：“知道的不全面。”

　　她依稀觉得，让NPC接受自己存在主要是命运的力量，至于NPC大部分时间都无视她这一部分，可能还包含了点帷幕与秘钥之神的力量在里头——难道是因为自己带了[无存之印]吗？

　　研究员哦了一声，回答：“一年级不算正式学生，反而更偏向于材料——我们这里的习惯，是要从一年级里头挑选试药人。”

　　“……”

　　绪灯鸣当然知道“试药人”的概念，她还没忘记上个副本中经历的内容。

　　成为“试药人”是非常危险的，绪灯鸣在小镇中心的药铺中看见过相关的NPC，对方明显处于十分悲惨的境遇当中。

　　“好像只有一年级才需要对吧。”绪灯鸣顺着话茬往下说，一边说一边观察对方的反应，以便自己能随时调整措辞，“反正不会一直持续下去，只要坚持过去就行了。”

　　研究员叹了口气：“是这样没错。”又道，“不过每个年级的学生数量都不算多，当真遇到需要挑选试药人的情况，被选上的概率还是挺大的。”不过说到最后，她又振奋了精神，语气重新变得轻松起来，“不管怎么样，我好歹已经熬出头了。”

　　绪灯鸣：“一年级的生活如此危险，难道不能直接从二年级开始就读吗，有没有转学机制？”

　　研究员被她的想法逗笑了，摇头：“你不是第一个这么计划的人，可是不行，我们大导师很厉害，所以这里的各项待遇都很好，不过大导师的胆子同样非常大，而且手下学生特别严格，不会顾忌任何人，无论是谁，只要过来就得守规矩，什么人说情都没用。”

　　绪灯鸣却想，既然研究员特地提一句“不会顾忌任何人”，就证明这些学生里其实存在一些出身背景挺不错，或者成绩出色，理论上应该享受被顾忌待遇的人。

　　只是思考的几秒钟没说话，研究员的注意力就已经从绪灯鸣身上移开。

　　在对方彻底无视掉自己之前，绪灯鸣又问：“这次挑选试药人的标准是什么？”

　　研究员有一些茫然：“跟之前都一样啊。在我的印象里，一直就是先让学生集体服用某些药物，之后会有一段时间留给学生，专门用来配置解除效果的药剂，等时限结束，谁的解除效果最差，谁就是下一个试药人。”

　　喂食药剂，再让学生自己尝试解除的行为明显是一种筛选。

　　天赋不高，或者不够走运的学生会被淘汰，用上述制度培养出来的研究人员大约不会对自己的同学怀有太多温情，他们天然就是彼此的对手，一个人的倒霉可以让剩下所有人获得喘息的机会。

　　说到这里，研究员似乎想起了什么，不自觉地打了个冷颤。

　　她也是从一年级升上来的，自然有类似的经验。

　　暂时的安全让人欣喜，但不知何时会再次降临的厄运又令人无法彻底安心。

　　研究员有些神经质道：“在我们即将升入二年级的前一周，忽然收到通知，说需要一位新的试药人。”她沉默一会，道，“那一次，我们淘汰了三个人，有两个是因为害怕，想陷害同学，才出了意外的。”