最后意识到自己和对方是鸡同鸭讲后，正和虽然依旧对不请自来的未来世界‘围棋培养系统’有些防备，但害怕是基本消解了——一个可以和小□□同鸭讲的家伙，感觉也不像是科幻故事里的大反派吧？
而害怕一旦消解，属于小学生的好奇也就起来了。‘围棋培养系统’也满足了他的好奇心，解释了自己的来历——在未来，AI大发展，AI围棋彻底压倒了人类围棋。虽然这不影响人类继续下围棋（毕竟像是计算器，早就比人类算得快了，但也没见取缔各种心算大赛啊），但确实极大改变了人类下棋的棋风。
大家都向AI学习如何下围棋了。
再后来，小孩子对围棋感兴趣，也不用报班学习，买一个‘围棋培养系统’就行了。他们储备了所有的围棋数据，还有科学的培养方案，足够培养一个小孩子了……
读到这里，池谷加奈子有些兴奋，她可以想象这种情况下主角获得了多大的‘外挂’。身为一个成年人，她太明白‘围棋培养系统’这个东西的威力了——她很好奇，有这样设定的故事，接下来要怎么发展下去，是会让男主大杀四方、统治棋坛吗？
加奈子会有这种猜测并不是故事老套至极，只是剧情进展到了这里，这种发展才是正常的。真要是刻意追求新奇，搞一些奇怪的展开。成功了就不说了，可要是失败了，那就是大笑话了（多数时候都是失败的）。
很快的，故事里的正和就像他这个年纪的小孩子一样，想象力丰富，首先怀疑‘围棋培养系统’是科幻故事里的反派。说不定还不是什么系统，而是外星人，想要主掌他的心智取代他，为外星人潜入人类社会、最终取代人类、夺取地球，走出第一步。
虽然现在看起来这个‘围棋培养系统’很友善，但到底是不请自来和他绑定的东西，一点儿不怀疑才奇怪呢！所以最开始正和尽力不去理会‘围棋培养系统’，就当他不存在。
再说，就算‘围棋培养系统’的保证都是真的，正和也不想的……他对围棋是一点儿兴趣也没有啊。
如果要走上‘围棋培养系统’规划的路的话，那就影响到他的人生了。
然后他就遭到了‘围棋培养系统’的‘威胁’，系统打扰正和上课、吃饭、和朋友玩耍、看电视，甚至正和上厕所他都突然说话、讲发生在厕所的鬼故事——正和实在没办法了，才勉强答应帮他，尝试着去下下棋。
当然，正和也有事先声明，最后不成功可不能怪他。在正和想来，要成功走上围棋之路或许很难，但要搞破坏，故意成不了，这不是很简单嘛？
对此，加奈子有一种理所当然的感觉。毕竟一个当代的小孩，对围棋又不感兴趣，直接答应帮这种忙才奇怪，再善良也很奇怪啊！所以经过一番这种不是威胁的威胁，再答应下来就自然多了。
而且那些威胁充满了‘阳间氛围’，很难让人觉得一个科幻故事里大反派的威胁（反派boss的威胁，就这？就这？）……嗯，毕竟‘围棋培养系统’只是个损坏了的、笨笨的系统啊，这样读者看了也不会真的讨厌他，反而有点怜爱了。
关键是，这一番转变自然的同时又很快，加奈子点了点头：“依旧节奏很快，一点儿没有拖沓的叙述呢……”
而在答应帮忙下棋后，正和做的第一件事也让加奈子莞尔一笑——果然是很现实很精明的当代小孩呢！
正和立刻带着‘围棋培养系统’去找每天在街边摆棋盘、给挑战者出‘死活题’的摆摊大伯，颇有一种大佬炸鱼塘的气势。
所谓‘死活题’，是棋手训练的方法之一，类似课本上的‘例题’，既将一个知识点题目化了、精简化了，也有针对性得多。
街上摆摊出死活题，大概就类似国内的象棋摊吧，破了摊主的棋，就能有一些说好的奖金。
答应‘围棋培养系统’后，首先就借助系统的力量搞这个，这让正和这个孩子的形象不那么完美，但也更真实了。一个从没接触过围棋的孩子，不会觉得这有什么不对。而且这么好的赚零用钱的机会，为什么要放过？
另外，也让正和答应‘围棋培养系统’去下围棋的转变，有了别的原因……不想被系统折腾是一方面，可以从中得到一些好处也是真的。
到这里，加奈子也还没有觉得这小说多么有趣。但她承认叙述上非常轻快，文笔上也没有任何毛病，总是能让人没有丝毫负担地往下看。
尤其是这个设定，一个来自未来的‘围棋培养系统’，对这个时代的棋手有碾压式代差的存在。他和一个当代小孩绑定了，要培养他成为棋手……就很让人期待接下来会发生什么。
然后就是正和与‘围棋培养系统’的第一次合作，本来加奈子还挺期待接正和与‘围棋培养系统’的组合接下来大杀四方的，毕竟这可是满级大佬穿上萌新马甲的鱼塘炸鱼局！但之后的发展又和她的想象完全不同。
在系统的指挥下，正和解死活题时犯了低级错误，不只没有赚到零用钱，反而失去了投入的零用钱——就像象棋摊也要付钱才能挑战一样，这个围棋摊当然也是花钱才能上前解摊主的死活题。
“啊，这……”虽说和自己想象的不同，但看完这一段的加奈子并没有不爽，而是觉得很合理。因为这一块是早有铺垫的，‘围棋培养系统’自己也说了，他的数据现在是残缺的、有问题的，所以可能会时灵时不灵。
不过随着对弈越来越多，刺激数据库恢复，出问题的可能性会越来越小。
这样的设定，让‘外挂’没那么让人爽的同时，其实也给了作为读者的池谷加奈子新的期待。毕竟阅读小说的一大乐趣就是主角遇到困难、解决困难，如果正和带着‘围棋培养系统’真的开局就无敌，什么棋局也不在话下。那开始或许看的很爽，可想想就没法期待接下来的发展了。
嗯，这个时候还没有‘无敌流’的小说，池谷加奈子会这样想也不奇怪。
之后剧情进展依旧很快，受到打击的正和觉得到此为止就好——也是想借机摆脱‘围棋培养系统’，就说‘你连这都输了，还怎么做我的老师，将我培养成优秀棋手？’。
就在系统都emo了时，这个时候恰好插入正和被老师怀疑考试作弊的事——上次的数学考试，因为爸妈答应他只要能考好，就多给他零用钱，他是真的下了大力气。于是借了班上成绩最好的同学的笔记，将笔记里老师板书的例题都死记硬背了下来。
结果考试考的还真就是板书上出过的例题，他因此拿到了满分。
由于正和一直以来的数学成绩都很差，还有吃鸭蛋的时候，所以老师不相信他能考到满分，笃定他是作弊了。正和当然不承认，于是老师就要现场考他数学题，结果出的题目都不是正和背记的那些，眼看着正和要答不上来，被打为作弊者了。
这时候，‘围棋培养系统’可帮大忙了！
虽然他不是什么全能系统，数据库里包罗万象。但只是小学数学题而已，以他的算力也是轻松拿捏的。
老师提问的时候，他见正和答不出来，要被冤屈为考试作弊了，就告诉了他答案。就这样，正和安全过关，狠狠打了老师的脸，让老师不得不当众给他道歉……
因为系统帮了正和这一次，正和又找下棋的地方给系统录入数据库里没有的棋局、刺激系统恢复就很自然了。
这里林千秋以自己当初在围棋会所，遇到的人品低劣的踢馆者为灵感写了一个踢馆的小角色。是一个很扭曲，习惯用这种方法找优越感的小反派呢。
这时候，正义感爆棚的正和就看不下去了——看到这里，加奈子觉得精神一振。
要开始了对吧！就是教训坏人的经典情节——
然而，故事里的正和一开始还有些迟疑，之前系统指导下，他输给街边摆摊大伯的事还历历在目呢！这下突然能大杀四方也不现实啊。如果这时候莽上去，结果却输了，以那个反派的刻薄卑鄙，肯定是要被羞辱的。
如何能让剧情真实自然，同时读者又不至于憋屈呢？
这里是正和发挥了他属于小男孩的那种特权，灵机一动想到可以搞恶作剧嘛——也是恰好，前几天是愚人节，他本来准备了一些‘人造狗屎’（主要由粘土制作），原本是打算用来作弄好朋友的。想的是愚人节当天，放在他们的课桌上，让人吓一跳。
结果因为这些天乱七八糟的事太多，他就给忘记了。
现在那些‘人造狗屎’都还在书包里呢！于是他趁那个坏家伙起身去上厕所，在下下一盘棋前，将人造狗屎放到他的椅子上和他的棋罐里。
之后就可以静观后事了……当那个家伙发现自己屁股上凉凉的，手里黏黏的。一边拿出手来看，一边又摸了摸屁股，然后也拿起来看，那是怎样的崩溃啊——旁边的人也都大笑起来，他们是看着正和恶作剧的，知道是怎么回事，但看到坏蛋被作弄，又怎么会不解气地大笑呢？
加奈子轻笑出声，要说这是多搞笑的情节，其实算不上，比这夸张得多的剧情，她这段时间审稿也见得多了。但是，《我的围棋》做的很好的地方正在于这种克制，日常情节轻松又不至于喜剧式地脱离现实。这对读者来说就是好读，同时又依旧很有实感。
说实话，对一部通俗小说来说，能做到这一步就很够格了。如果加奈子是在平常接到这样的投稿，也愿意在当月的组稿会议上提交推荐。
之后的故事也没有让加奈子失望，后续引出早苗这个角色后，她甚至有些心潮澎湃。作为一个编辑，她当然能感觉到这不是一个路人角色，或者仅仅是为了烘托‘围棋培养系统’超出时代棋力的垫脚石……一个和主角同龄，在别人口中是天才少年的孩子吗？真是让人期待。
……
“啊！糟了！快要错过末班车了——”看书一旦投入就很容易忘记时间，看到早苗用下盲棋的方式击败找他麻烦的围棋社同学，加奈子的情绪随着情节变得爽快。再等到一抬头，看到办公室墙上挂的钟表，这才慌张起来。
加奈子慌慌张张起身，但离开的时候还不忘记把《我的围棋》的原稿纸装回文件袋中，并塞进自己的包里。她将《我的围棋》带回了家，赶上末班地铁回家的她，洗漱之后又坐在了桌边，继续阅读《我的围棋》剩下的部分。
十几万字的小说，如果是后世的网文读者，几个小时读完是很轻松的。但实体书的时代，即使是通俗小说，也没有人那样囫囵吞枣地阅读。尤其是加奈子现在对《我的围棋》很感兴趣，更不会像读网文那样，大段大段地跳跃式阅读了。
所以为了看完第一部 的《我的围棋》，加奈子熬到了凌晨两点多才躺下。但这时候躺下也不见得能睡着——看完一部让自己心潮澎湃、调动起了情绪的小说就是这样的，会有一段时间走不出来。那时候即使精神上很累了，还是容易胡思乱想，根本睡不着。
加奈子就一边想着小说剧情，一边埋怨这才是第一部 ！看收尾部分，明显是‘未完待续’啊！
蒙在被子里，她忍不住呻吟出声：啊！真的好想知道后面回怎么样啊！
好不容易折腾了快一个小时睡着了，然后好像眼睛一闭一睁，就要起床上班了。
这让睡眠不足的加奈子极其痛苦，不过她还是很快打起了精神……等带着满眼红丝来到办公室后，她立刻就将《我的围棋》交给了主编。
以一种兴奋的语气说道：“主编，您一定要看看这个，自从审稿以来，这是我看过的最好的作品了！非要让我形容，我也形容不出来，大概就是‘有趣’吧。”
没有和其他向上推荐的作品一起拿来，而是单独送来的，一看就特别喜欢。对这种情况，主编也算是见惯了……每个编辑都有这种时刻，完全被一部作品征服什么的。这部作品不见得是最好的，很多时候只能说是恰好遇到了欣赏的那个人。
当然，还是不能打击年轻人的积极性，所以主编扶了扶眼镜，温和地接过了稿件就点了点头：“这可真是非常高的评价啊，对通俗小说来说，‘有趣’不就是最重要的吗？但最近的作家们好像是有点儿受到纯文学的影响，作品也越来越讲求‘有趣’以外的东西了。”
六七十年代是日本纯文学的黄金时代，那个时候的纯文学杂志也是能卖出几万册的！现在是八十年代初，纯文学可以说是余晖犹在。不过也就是这几年了，随着经济越来越热，人们对纯文学那类东西就越不感兴趣。泡沫时代的话，纯文学杂志，即使是顶刊，也只能卖出几千册了。
主编一天之中是有很多工作的，所以即使收下了稿件，也不会立刻就读。加奈子当然也明白这点，所以看到主编将《我的围棋》放到一边也没有特别失落，只是在鞠了一躬后又回到了自己的座位。按捺住有些激动的心情，努力沉下心来继续看还没审的稿件……
而另一边的主编，是到了快下班时才翻开了《我的围棋》。他将这几天审稿编辑推荐的作品都汇到了一起，整个下午都在看这些——这些审稿编辑觉得很好，基本都从头到尾读过的稿件，在主编这里又是另一回事了。
它们的待遇又和审稿编辑手中那些普通稿件一样了，基本主编只看开头，觉得满意才会继续往下看。
“今年的投稿作品质量挺高的，看这批推荐上来的，有些放在去年肯定能入围的，今年却得再考虑考虑呢。”取出文件袋里《我的围棋》的稿件，主编还和过来送东西的下属说起了闲话，似乎挺高兴的样子。
“啊，这个是池谷小姐一早送来的，似乎是看完后立刻就拿过来了，尤其推荐呢……我一直很看好池谷小姐的能力，只是……”说到这里主编摇了摇头，没有再往下说，然而一切尽在不言中。
因为加奈子的格外重视，主编倒也多给了《我的围棋》一些耐心。一个还算不错，但也没到惊艳的开头后，他没有立刻将其归入到‘待定’作品中。即使从这里看就是‘待定’的水平，要不要让它入围还得再看。
在开头之后，又多看了十几分钟，这十几分钟就让主编有了新的感受：非要说这部小说有多精巧，那是不存在的。但它确实非常好读，读起来的节奏很轻快，但又不至于是飘在空中的那种。而且在好读之外，读者还很容易有期待感。
这让主编觉得这像是一部很成熟的作品，没有让人不快的短板，是直接能出版的样子。而且想象它出版后呈现在读者眼中的场景，就觉得是能赚钱的——这对通俗小说来说很重要！毕竟通俗小说就是商品，不赚钱的话，出版社是很难支持的。
“如果能一直保持这个水准，就算不能拿到优胜，也可以连载看看，然后出单行本……”主编在心里这样盘算着。
虽然主编‘见多识广’，不像加奈子一样，甚至可以说是‘沉迷’进去了。但他也有些被《我的围棋》的故事吸引住了，想看看接下来怎么发展。当然，这不只是一个读者对故事发展单纯的好奇，也是主编带着从业者的专业性在考察，不知不觉中他已经有出版这部小说的想法了。
而到最后，《我的围棋》也没有崩盘，全盘保持着那种轻快、紧凑，让人持续期待的节奏。这让主编也有一种挖到宝的感觉，先不说能不能拿到‘文艺赏’，至少是一部可以填充杂志内容，立刻拿来连载的作品。
带着这种肯定的心情，第二天主编就将《我的围棋》和另外两部他都认可的作品发给了资深编辑——现在就是这样的，审稿编辑提交给主编自己看好的作品，主编也认可的话就会下发给资深编辑，在资深编辑们手中流转。
等到开‘文艺赏’的入围评议会时，大家会对这些流转过手的小说进行讨论，最后选出50篇作品入围。
入围评议会主要是资深编辑和主编发言讨论，但做了审稿工作的年轻编辑也能旁听。就算不能说什么，好歹也知道自己推荐上去的作品的后续，就算死也死个明白。
入围评议会上，加奈子看着80个写着作品标题的纸牌被挂到了办公室墙上。这些纸牌有不同的颜色，这是根据资深编辑看过后的打分来的，分数最高的20部作品是红底黑字，不出意外是肯定能入围的。其他都是白底黑字，入围评议会也是主要讨论它们中谁该入围。
60部作品有30部能入围，二进一的话，看起来还好，其实也很残酷。因为到了这一步，作品也都是优中选优出来的，有的时候能入围和不能入围，甚至不是水准有差，而更多是运气上的原因。
看到一个个写着小说题目的纸牌，尤其是那些红底黑字的，加奈子从头扫到尾。在中间靠后的位置看到‘我的围棋’时，终于是松了一口气——虽说她向上推荐了六七部作品（比其他审稿编辑都少，这方面她是有些宁缺毋滥的），但到最后回头看，最在意的也只有《我的围棋》。
她有一种感觉，那些她向上推荐的作品，如果说谁有可能得奖，大概也就是《我的围棋》了。
读的时候还不觉得，但随着时间越久，越能感觉到作品与作品的差距。有的经她推荐的作品，当时读的时候感觉不错，可才过了几天，她就有些混淆作品的情节、人物等等了。
只有《我的围棋》，还是那么清晰。
第40章 霓虹物语1981（9）
林千秋当然不知道《我的围棋》在《文艺》杂志编辑部的‘奇幻漂流’，那属于是她不能控制的事，所以在投稿完毕后她就心大地不去想了——从神田区回家后，她开始进入入学试最后冲刺阶段！
写小说放松这种活动也没有了，就全心全意学习！
私立高校的一般入试是2月10日到13日，公立高中和国立高中稍迟一些，是2月21日到22日。如果以私立高中入学考试的时间来算，冲刺时间也就剩下十天不到了。
这几天也不只是学生们紧张，老师和父母一样精神上绷紧了弦。这不只是因为中考是决定孩子命运的第一场战役，还因为这几年越来越多的社会新闻，让再不通情达理的父母也明白一件事，那就是面临升学的孩子压力很大，稍不注意就可能出各种意外。
每次考试之前，以及考试放榜之后，都有自杀的青少年呢！
“……所以爸爸妈妈才那么担心，这段时间妈妈甚至接送我上下学，简直拿我当幼稚园的小孩子一样嘛。”快放学了，正在上最后一节课（体育课）的芽衣看着学校围墙方向，忍不住和朋友们抱怨道。
“这种事也不奇怪吧？我妈妈因为看到昨天的新闻，说是江东区有两个学生一起离家出走了，几天都没有找到，就紧张得不得了。还对我说，就算上不了好高中也没关系，至少要每天回家，不要一个人一声不响离家出走。”一个男生凑过来搭话道。
“那是荒木你的爸爸妈妈啊，他们那么疼你……我的话，我妈妈虽然紧张我，但可没和我说过‘上不了好高中也没关系’这类话。”芽衣叹气摇头，又看了看林千秋和雅子：“特别是现在千秋和雅子都变得好厉害了，我爸妈只会让我像她们一样，才不会让我放松呢！”
芽衣在班里玩的好的不只有林千秋和雅子，但相对来说她们两个绝对算是和她玩的近的了，芽衣的爸妈也知道她有这么两个要好的同学。所以得知林千秋和雅子进步神速，尤其是林千秋已经成为真正优等生后，只觉得这个阶段抓紧一点，芽衣就能像林千秋一样了。
不，就算不能做到林千秋那样，能像雅子一样也好啊——然而这就太一厢情愿了，先不说雅子本来就是三个人里学习最好的，她原先在班里是中等偏上，而芽衣只能说是中等偏下，都是中等，差别也是很大的。
就说雅子的扎实基础、学习习惯、自制力……这些也不是芽衣能比的。芽衣就是那种很典型的、成绩不太好的小女生，平常玩的开心，偶尔想着要好好学习，也基本是三分钟热度。等到热度过去了，就又松懈了，直到下一次又想到要好好学习，如此周而复始。
积累到中三这一年，她和雅子的差距远不止能看到的成绩。雅子能够下定决心考好的私立女校后，很快就有明显提升，用一个词来形容就是‘厚积薄发’，很多事是水到渠成的。芽衣则不是这样的，她有太多的欠账要还了。
同样是因为这个原因，即使终于有意识去做点儿什么，也在周围多数人都努力学习时有些行动了，却还是有一种效果不明显，力气使在棉花上的感觉。
也是因为这方面的微妙心情，芽衣和雅子、林千秋渐行渐远，现在已经远没有中三第二学期前那么亲密了。