“你吃得是一号食堂的啊，二号食堂的麻将口味也不错。”
接下来整个课堂里就他两个人一来一回，将正经课堂硬生生变成美食探讨。
安溪非常认真，一边听，一边掏出她的“医药费”名单，根据老师专业的点评，在名单上记录。
老朱确实像奇奇所描述的，是个对学生很宽松，很好说话的老师。他看到安溪的动作，不仅没有呵斥阻止，还跟着名单点评，顺便加了几道学生吃不到的教职工餐点。
当然他也没有忘记教学——
“要说这食材，人是最不值当下锅的食材，一是容易被污染，二是味道也就那样，三是与我们而言，毫无营养价值。”老朱道，“最重要的是，就算是没被污染的人，食用后有百分百概率，引起我们的失控。这个失控，或许是很久之后，又或许下一秒。”
安溪的动作停顿了下，想到曾经上过的朱老师的课程。
“且人肉上瘾，食用后几乎无法戒断。”安溪补充道：“使用过人肉的人身上会有种奇怪的味道，难以形容的腐烂味，很刺鼻。”
“很好！”老朱欣慰道：“真是个好孩子，这种隐晦的知识点都知道。”
“因为实践课，我处理过不少这样的人。”安溪没有向过去一样做出骄傲的样子，“我不知道到底是因为人肉，还是别的什么，只是发现只要是人，不论是什么形态的人，在吃过人之后，污染混杂，精神疯狂，明明没有失控，却不再具有自控的能力。”
老朱本来是很赞赏听着安溪的发言，听着听着，他的表情变得越来越严肃，周围其他学生大概是从没有这种经历，原本昏昏欲睡的到双目呆滞如同假人的学生们都精神起来了。
“这一定不是个愉快的经历。”老朱从口袋里掏出一把糖纸五颜六色的糖果，放在安溪面前：“这是我自己做得水果糖，孩子们都挺喜欢的。”
“食物永远能给我们愉悦跟力量，如果不能，那一定是没吃到喜欢的。”老朱问：“你喜欢吃甜吗？”
“老朱，你的口味甜得让人失控。”有学生起哄：“放弃推销这些糖吧。”
安溪低头看着五颜六色的糖果，想到那个虚无到只剩下孤独与饥饿的污染世界，感觉脑袋是那么沉重，沉重到没有办法抬起来，对给她糖果给她安慰的老师，一个笑容。
虞扶风坐在安溪身后座位上，安溪能认出朱老师，他自然也可以。他看着安溪的背影，又掠过看向墙壁上的钟表。
安溪仍旧没有抬头，老朱在跟其他学生说话。就在虞扶风想要凑近安溪提醒她的时候，安溪伸出手拆开一个粉色的糖纸，很认真品尝过后，道：
“有点太甜，不过对我来说刚刚好。”
第174章 《五官钟表》［7］
课堂很快结束, 下课铃声一响，奇奇说什么也不愿意再上下一节课，跟安溪说了女寝见, 直接溜了。
其他学生留下来要继续下一节课, 下节课是要用这些煮好的肉排烹饪，各个围着老朱要菜谱。
“这是你们的作业，怎么能问我呢？”老朱看起来很为难, “刀员，不能直接切，要先……”
于是叫刀员的同学就得到了步骤，其他同学如法炮制, 老朱每次都说不行，但一看到不规整的步骤就会纠正，看到正确的步骤又会夸奖。
难怪说这门课人人优秀呢。
安溪跟虞扶风在旁看着, 虞扶风道：“八点半食堂开门, 十点有我们的课, 要去1号教学楼上课。”
两人的身份是转学生, 而学生在学校就需要上课。
安溪跟老朱打了个招呼, 跟虞扶风两人离开三号食堂。
“现在是九点四十五。”虞扶风道：“上课的老师是影女, 她在18年是七班的老师, 而我刚刚在课程表上看到她的职称是一班班主任。”
安溪停下脚步看向虞扶风。
“不会吧？”
启航高中的学生大多数都在学校呆了好几年甚至十几年, 学生们可能今年高二明年高一前年也是高一，三个年级轮流走。
相比年级，更固定的是班级, 就像高一如果有一班，那么你在学校里一定找不到高二一班或者高三一班。
这些信息没有放在直接写在纸上或者有人说出来，但只要在学校呆了一点时间就能够发现。
不过在18年时间线里, 这一点就比较难发现，因为18年学校存在的班级一只手都能数出来，三个班级不同号不同年级很正常。
“我还以为班级里的班主任是固定的！”安溪道。
“应该是固定的，”虞扶风的身份是老师，他对教职工的信息了解更多：“我猜测这几年里损失的学生老师太多，所以重新调整过，影女的状况很不好，据我了解，她现实中只能存在于阴影里。”
“不对，七班水污染之后，没有新的班主任，四班回来之后也没有安排新班主任。”安溪道：“按照这么说，只有一班换了班主任。”
“如果说四班因为情况特殊，不好安排老师，那七班又为什么不安排新班主任呢？”安溪看向虞扶风，“因为每个班跟他们的班主任关系都非常亲密，班主任对于学生来说是不同的。别说班主任只是状态不好，就算是去世了，也不会安排新的进来。”
虞扶风：“我会查一下兰水之前在哪个班级。”
“没必要。”安溪跳下楼梯：“你重点搞错了，我们是来容纳污染的，不是来梳理学校历史的。”
安溪觉得一班的不同来源于她。
“我已经有两个时间在想，我能改变这个时间线里人的命运了。”安溪没有回头看虞扶风的脸色，“一次是在奇奇提了时间却没有对应变化的时候，一次是在吃了朱老师的糖的时候。”
她的声音很平静：“我明知道两位长者告诫我过去只是过去，仍旧起了这样的想法。”
“两种可能，一种是污染开始影响我，一种是情感开始影响我。”
虞扶风凝重看着安溪的背影，安溪的自我剖析过于客观，她的声音也异常冷漠，他不知道这是不是因为被污染影响了。
“我已经犯过一次这种错，付出足够恐怖的代价，所以我不会再犯第二次。”安溪：“那就是污染在影响我，初步只是一个念头，再往后还不知道会是什么。”
安溪转过身，看起来跟平时没什么不同。
“所以我们要加快速度，抛开一切支线乱线，直奔主题。”安溪对虞扶风说道：“我们最开始说，五官钟表把我们投放在这里是因为这个时间线对学校足够特殊，但是我后来想了一下，觉得咱们搞错了。”
“这个时间线对学校特殊没错，但是这跟五官钟表有什么关系？”安溪道。
虞扶风恍然：“我们在这里是因为这个时间线对五官钟表来说特殊，而不是对学校。”
“没错。”
安溪边说边往教学楼赶。
这里的钟表随处可见，安溪在宿舍一楼大厅使用右眼污染确定，普通的钟表在剥离“外表”之后，露出的是五官钟表的样子。
可惜她的右眼污染有冷却时间，不能查看所有的钟表，因此缺乏有力证据证明所有的钟表都是五官钟表所化。
但这是个可供参考的猜测。
这个猜测有利于她找到五官钟表的核心，而她要找核心的原因是，她对于钟表认同毫无头绪。
情感面具那次是误打误撞，刚好安溪的行为达成污染认同，那次她根本就没想污染认同什么的。
她当时还以为跟过去一样，打一架就行，谁知道会遇到特殊情况。
这一次又是一个特殊情况，“时间”的认同……不对，应该是“钟表”的认同，她需要得到这个污染，最好是完整得到。
安溪能感受到雪兰、班主任或者说学校的急切，她不知道他们在急切什么，学校什么都没说，但他们给了她一份“考卷”，所以她的任务就是将试题答到满分。
安溪对此斗志昂扬，她喜欢挑战，尤其是未知的挑战。
＊
两人一路到教学楼里，教学楼里不止一个班级，就安溪看到的就有七八个教室里有学生走动，其中有许多她熟悉的面孔。
而那些面孔全是她18年的同学。
安溪停在一班前，她的记忆很好，好到只看一眼就能将课本上的文字印到大脑里，好到她会清楚记得自己所有的过去……
理智上她知道这里是过去，她的任务是容纳污染。在这个时间线上的所有人、所有事情在她进入这个时间线，不，在她进入学校之前就已经尘埃落定。
但安溪没办法控制自己的思维，她的大脑随着所见所闻自动思考，而且思考的方向完全不是为了任务。
为什么这么多没见过的班级里有这么多她的同班同学？
因为这些班级在18年之前就失控、死亡、失踪到不足以构成一个完整的班级，换句话说，她的同学，全是幸存者！
再具体一点，18年所有的师生都是幸存者！
启航高中的学生数量足以填满两三栋教学楼，而她入学的时候，却只能看到寥寥无几失去活力的学生，以及填充班级的假人。
“林念湖。”一道男生的声音在安溪身侧响起：“点名呢，叫了你两遍。”
安溪听到的声音瞬间，就将这声音跟记忆里的声音重合在一起。
【“林念湖。”
“班主任让点名，叫了你两遍。”】
【“她明明都上岸了，我看到她上岸了。”
“她一定又点了一遍人数。”】
安溪转过头，对上一张好奇的面孔。
她盯着安溪，张开口舌头上有一个竖着的嘴巴，一开一合冲着教室里敷衍道：“在呢在呢！”
“真是的，一天到晚点名点名。”
一个男学生从教室里走出来，看到安溪之后，对她点了点头示意，然后毫不留情从外将林念湖的脑袋推进去，又将窗帘拉上，窗户关上。
一起关进去的还有林念湖喋喋不休的不满。
男学生对安溪轻声道：“同学，快上课了，快回教室吧，老师要点名的。”
“得了吧！”窗户里传出林念湖的声音，“除了咱老班，哪个老师天天点名？”
……
虞扶风注意到安溪不同寻常的沉默，她走到安溪面前才发现她脸上似哭似笑，像是历经风雨后回到最初的家园里，见到熟悉的亲朋好友。
“你没事吧？”虞扶风道。
“有点事。”安溪抽噎了下，两行眼泪刷刷刷流下来，她冷静道：“事情麻烦了，虞老师，我之前收到的礼物活生生出现在我面前，你不知道我有多高兴！”
虞扶风听不太懂，但他比沐辛然很会做阅读理解，尤其是在这个启航副本里的钟表副本里，他唯一的任务目标只有眼前这个人，他不需要考虑任何东西，只需要考虑思考眼前这个人，那么他的解题速度就非常快了。
虞扶风快速思考出所有已知的安溪的事情，又已知安溪从来直抒胸臆，那么答案就很明显了。
安溪曾将容纳情感面具说成是朋友的礼物，林念湖是七班的学生，记录里情感面具最初宿主静静，跟林念湖是朋友。
虞扶风看了看周围，视线回到安溪脸上，他从口袋里取出一包湿纸巾，抽出一张递给安溪。
“你知道我为什么随身携带纸巾吗？”
安溪胡乱擦脸，不明白话题为什么转到这里，不过她从不让话题落地。
“为什么？”
“因为你借我一包纸巾，还要我加倍还。”
安溪动作停顿了一下，抬眼眸看虞扶风。