“她跟其他老师不一样。”核从红箱出来，伸开手露出红色包装纸的硬糖，“我跟她交流的时候，她说她会按照严格按照课本进行。”

　　“《学安》理论课的第一课是什么，大家应该都知道。”核。

　　“其他老师不会同意的。”聂欢鱼摇摇头：“这两年你们还不清楚吗？学校一直求稳，宁可不进步，也绝不能让在校人员有任何不稳定因素。”

　　“所以我们要在低级班花费很长时间稳定自己的情绪跟污染，最重要的是污染。”

　　“假如学校理念是培养更具有攻击性，或者能在外生活更好的学生，那么新老师的教学理念没有问题。”

　　“但很明显，不论是我们还是老师，我们从在这个学校里恢复正常之后，就决定生在这里死在这里。”聂欢鱼打了个哈欠：“校长还在呢，而且校长恐怕比我们每个人活得都长。”

　　“咱们就安稳呆着就行。”

　　葛语、吉陆、汪桃、汪石、林念湖都没有什么反应，显然他们也是这么想的。

　　围观空间里的学生们同样没有反应，只有教师们情绪各有不同。

　　管理员道：“校长捡回来生命，绝不是为了将生命困留在学校里。”

　　“欢鱼不是那个意思，管理员。”明齐道：“我们大多都经历了死亡，见过外面世界是多么令人恐惧，我们是希望能一直留在这里。”

　　“没错。”

　　学生们纷纷应和。

　　有老师觉得这样正好，没有比学校更安稳安全的地方了，也有老师觉得不妥，但就算是觉得不妥的老师，也不认为外面会比学校好。

　　“错！”

　　广播声音突然出现在空间里。

　　“重点不是留下还是离开，而是为什么要把希望放在别人身上？学校强大是因为有强大的人维持学校，为什么只想做被庇护的，而不是维持学校的强大存在？”

　　教师们大多都更加年长也经历更多，对于学生来说，学校是人生刚开始艰难时被人带到庇护之所，而对他们来说是人生走过大半，在低谷更低谷时被人拉起带到温暖安全的家园。

　　他们就是一群被捡回来的人，没有人有受教育的经验，也没有人有教育人的经验。

　　他们成为老师只是因为通过了测试，按理说他们可以将自己的人生经验告诉学生，但在这里呆得时间越长，就越会想——

　　“何必呢？”

　　“外面的艰辛，他们自己未必不知，我何必多说一句？”

　　“校长没说要学生们做什么，难道我还能越过校长告诉他们如果离开学校应该怎么生存吗？”

　　“学校这么安全安稳，我们只需要安稳生活就够了。”

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　　每个人都这么想，每个人都这么做，所以当安溪出现之后，她就显得格格不入。

　　哪怕她一时激起老师学生们的情绪，但只要她没有下一步更激烈的行动，这股情绪很快就会平复下去。

　　空间里广播不再响起，教学楼里铃声突然出现，紧接着就是广播声。

　　“恭喜同学得到第一颗彩糖，新手练习结束。”

　　“现在是晚上八点十六分，实践课正式开始，请各位同学保护好自己的生命与污染安全。”

　　广播重复三遍，第三遍落下时，教学楼里传出凄厉尖锐的惨叫。

第188章 《五官钟表》［21］

　　几分钟之前, 小小进入红箱选择假糖，在她选择假糖之后，耳边响起安溪的声音。

　　“学校之所以会突然开启实践课, 并让新老师将课程放在教学楼里, 让所有学生参与进去，是因为几个新人里，有一个濒临失控的新人。

　　她的污染岌岌可危, 偏偏污染特性是能够变化成其他人的样子，在变化之后，甚至连污染都与原版一般无二。

　　更可怕的是，她还能将别人变成她的样子。”

　　“我们察觉到问题的时候, 这位新人已经跟其他学生产生接触。我们不知道她是否变成了某个学生，并且将某个学生变成她的样子。”

　　“所以这节实践课的主要目的，就是要找出这位危险的新人, 避免她因为污染失控, 造成不可挽回的损失。”

　　线索播报结束之后小小陷入了昏迷。

　　等到她再次醒来, 是被广播的声音吵醒的, 广播的内容让她意识到她没有昏迷太久。

　　101拿到糖的办法非常简单, 进红箱, 说要真糖。

　　她的前车之鉴就摆在那, 后面估计最多两三个人就会选择真糖, 毕竟有一个时时刻刻只想躺平的聂欢鱼。

　　小小想到这里，开始打量周围。

　　她坐在马桶盖上，这是女厕的隔间, 也就是一楼的卫生间里。

　　她怎么到这里的？

　　广播还在继续，小小尝试推了一下隔间门，脑子里还在回忆拿到假糖的线索。

　　不知道线索是只有她听见了还是所有人都听见了, 如果只有她听见，那么就只有她一个人知道拿到假糖后的两个选项是有概率同时选择的。

　　就像她这样，听到线索，然后昏迷被传送到其他地方。

　　那个线索，小小认为是真的，因为开场之前两个新人里有一个一模一样的林念湖，两人相似到污染气息都一样。

　　所以有可能，林念湖已经被取代了。

　　现在过去这么久，可能那个假林念湖已经换成另一个人了。

　　小小一边思考一边推门，隔间门被从外抵住了，好在隔间不是全封闭的，隔间上面还有很大的空隙，能支持她爬出去。

　　三声广播已经结束，正式开始的声音让小小无端生出许多紧迫感，她有种不好的感觉，如果她还不抓紧离开这里，会有她绝不想要面对的事情发生。

　　小小踩着马桶盖爬上去，就在她趴在隔间门顶上，准备翻过去的时候，有什么东西扫过她的后颈，又冰又痒。

　　她没有管那个，继续往外爬。

　　就在这个时候，小小感觉手下门板的触感变了，温热、细腻，就像是……

　　像是活人的皮。

　　小小几乎不受控制低下头，然后她看到，在门板上，她的手掌握住的地方，有一张人脸。

　　一张表情非常痛苦的人脸。

　　一张非常熟悉，熟悉到每天照镜子都能看到的脸。

　　那是她的脸！

　　尖叫骤然响起。

　　＊

　　“声音在卫生间！”

　　葛语第一个定位到地点。

　　“但是，”她莫名有些恐慌，“有两个声音。”

　　“什么意思？”核跳下讲台。

　　“尖叫声都是来自于小小，但是有两个小小，她们叫声有一点差别，一个，”葛语似乎被尖叫声感染，面部表情变得惨白惶恐，声音也有些颤抖，“一个非常绝望，我从不知道小小能发出这样的声音，她遇到了什么。”

　　“我们要赶紧过去。”核严肃道：“躲猫的情况已经让我们清楚这位新来的老师只会遵守一道底线，那就是【不死】，但是我们都知道，死亡永远不是最恐怖的事情，尤其是对于有污染的你们来说。”

　　“至于其他老师，如果他们要阻止安溪的课程，在躲猫出现不稳定之前就应该出来阻止了。”

　　核：“安溪知道几乎所有人的污染特性。”

　　其他学生清楚是核告知的，但他们同样清楚，就算核不说安溪作为老师，知道这些信息也只是时间跟精力问题。

　　甚至如果她直接问八爪护士，能得到更多更详细的资料。

　　汪桃站起来往红箱走，道：“核留下，没有进过红箱的人先进，拿到更多线索，进过红箱的，还有后来的季同学，我们去找小小。”

　　“放弃线索。”聂欢鱼拦住汪桃：“红箱的传送并不安全，不然明齐为什么到现在都没有声音？”

　　“直接去找小小，汪石、葛语、吉陆留下看着核，其他人走。”

　　葛语两个几乎能扫到所有陌生人，两个格革，他们未必发现不了，但是这里人多，又只是课堂，恐怕他们是顾忌什么才不说。而现在他们的任务是保护核，情况就不一样了，他们不会放过任何进入他们污染扫描范围的陌生气息。

　　汪石跟汪桃，火系污染的汪桃攻击性更强，但是汪石更稳，他留下不仅是充当武力，更多还是看住核。

　　除了核之外，所有人离开行动起来，核被葛语抱着怀里，汪石跟吉陆站在葛语身侧警惕。

　　门一打开，雨水越过走廊溅进教室里，汪桃在最前，学生们一个接着一个离开教室进入雨幕中。

　　最后一个季同学离开教室之后，吉陆走过去将教室门关上。

　　原本还算是热闹的教室瞬间安静了。

　　这里四个人，葛语跟吉陆因为污染问题时刻要控制污染范围，免得太多嘈杂信息影响自己的精神，所以他们两个很少主动关注外界，也就很少主动说话行动。

　　汪石更稳定的意思是，他就比格革活泼一点，没有汪桃或者其他熟悉的人在，他可以一直不动不说。

　　只有核，她是个既难不说话，也难不活动的人，但她也没有开口，老老实实在葛语怀里待着，甚至给自己找了个舒服的姿势窝着。

　　汪石奇怪地看核一眼，发现她低着头看着地面，他顺着核的目光往下看，地面上什么也没有，地面也没有刻有花纹能让人盯着数纹路。

　　汪石移开目光，看向走廊的位置，不知道汪桃那边怎么样了。

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　　小小的尖叫声已经停了，不是戛然而止的停住，而是就像是恢复理智一样，不再继续尖叫。

　　汪桃第一个到卫生间，她进去的瞬间，火焰的纹路从眼睛开始往外蔓延，那是她的污染外具化。

　　“没有人。”

　　卫生间并不算大，一个走道，左右两侧各有三个隔间，走道这头是门，尽头是窗，这就是卫生间的全部面积。

　　卫生间的隔间都是关闭的状态，汪桃快步走过，两只手展开，直接左右推门，很快就推开了4个隔间的门，有两个隔间是锁上的。

　　其他学生陆续走进来，林念湖凑到关闭的隔间门前，季同学守在门前，聂欢鱼走到窗前。

　　汪桃在学生们进来之后，直接将手按在隔间门上，火焰顺着她手背上的纹路流淌而出，顷刻间炙热的火焰将隔间门焚烧干净。

　　隔间里的情况缓缓露在人前，干干净净什么都没有，只有马桶盖是不正常的盖住状态。

　　“等等，我好像听到什么声音。”林念湖道：“就在马桶里。”