安溪扫了一眼垃圾堆,把尸体可能存在的地方分成几部分,最高垃圾堆底下,床下以及衣柜里。
安溪没有先找人,她先翻找床铺,在枕头下找到一个一头磨得非常尖锐的铁片。
铁片上表面没有血液,她拿近闻了闻,也没有闻到血腥味。
这就暂时排除了铁片是凶器的可能。
一个房间里能出现死者,要么是房间主人动手,要么是外来者动手。
房间里这样适合藏尸的环境,不是一天两天能形成的,再加上安溪身上衣物的情况——安溪更倾向于她的身份是房间主人,死掉的人是外来者,或者同居者。
但她穿鞋的时候,检查了仅有的几双鞋子,鞋子的尺码都是一样的,款式质量也是相近的。
有同居者的可能很小。
房间主人能杀人的话,要么是激情要么是蓄意,激情杀人手头有什么用什么,蓄意谋杀得准备道具。
而且除非天生反社会人格,否则杀人后难有心情平静的。
考虑到她醒来的时候是睡在床上,安溪猜测,无论人是不是“她”杀死的,在房间里有一具尸体的情况下,“她”身边可能会有一些给“她”安全感的东西。
安溪考虑到她醒来的时候是睡在床上,那么这个安全感有极大可能也在床上——果然,她找到了有一头被打磨异常锋利的铁片。
安溪把铁片收起来,低头查看了床铺底下,床铺底下也全是垃圾。她想了想没有先去翻找,而是转身去打衣柜的门。
这是12岁考核,在这样环境情况下,又有时间限制,还有尸体——答案不会太复杂。
安溪猜测尸体根本不在垃圾堆里,床铺底下既然有垃圾,那么尸体就应该在衣柜里。
果然,打开衣柜的瞬间,一个穿着衣服的玩偶出现在眼前。
紧接着安溪面前浮现出一个蓝屏,屏幕上显示:
“恭喜找到死者,请在下方手动或语音输入,死者的死亡真相。”
底下有一个话筒样式的图案,还有一个笔样式的图案。
“如果暂时不进行作答,可收起考卷,等到准备作答时,语音召唤试卷,即可继续答题。”
安溪收起蓝屏,观察玩偶人。
她就说,12岁的考核里,怎么可能出现真人模拟死者。
安溪用手背把滴落在眼睛上的水珠抹去,在玩偶旁边找到了一双手套,瞬间拿起手套戴上,然后开始检查“ 尸体”。
玩偶身上最显著的伤口,是破口的肚子。它的肚子上破开一个长长的口子,有红色的棉花跟花花绿绿的垃圾,从口子里流淌出来。
除此之外,安溪还注意到,玩偶嘴巴的线条是破损的状态。
“答题。”安溪立刻道:“死亡原因是吃掉很多垃圾,导致肚子破开死掉的。”
她说着话,相对应的字输入到屏幕上,安溪想了想,删掉语音输入内容,自己手写输入答案。
安溪最近笔试训练做多了,有点疑神疑鬼,儿童院毕业的学生常用字基本上全部都学完了。
为什么模拟副本考核的时候,还会有语音输入这种形式?
安溪怀疑这是一个坑,如果选用语音输入的办法,很有可能会扣分。
保险起见,安溪甚至没有选择拼音输入,而是自己手写答案,在看到上面有手写选择的时候,她更加坚信这是坑学生的题。
幼儿领养中心有专门的练字课,安溪作为学校成绩门面,字专门练过,书写上去虽然比不了系统字迹端正,但也很漂亮平整。
输入答案之后,没有显示正确与否,两个小时倒计时还剩下一个小时四十六分钟。
安溪清楚这个答案拿不到满分,但她原本也没有准备从这里拿到满分,她现在的目的是大量刷题,在正式考核之前刷足够多的题目。
所以,她不求满分,只求快速通关。
安溪又等了一会儿,没有看到有任何提示跳过倒计时的边际,就知道还有工作没做完。
她没有在垃圾堆里浪费时间,而是抬头看着衣柜。
她现在身高差不多是一米五左右,衣柜要比她高一头,差不多是超过一米八不到两米的样子,房间里唯一的出气口——窗户就在衣柜上方一点,贴着天花板的位置。
安溪晃了晃衣柜,估计了下衣柜的承受力,猫一样轻巧爬到衣柜上猫着腰蹲着。
窗户是不透明材质,好在不是完全封死的窗户。
安溪侧着身体缓缓打开窗户,窗户外什么都没有。安溪往前伸出手,摸到一层薄薄的屏障,确定地图范围就在楼里。
她从衣柜上跳下去,摸到房门边,房门被锁上了,她身上没有钥匙。
除了她身上之外,衣柜里、床铺上、桌子上都没有看到钥匙。安溪掏出铁皮,三两下把锁给撬了。
——
“她还会这个呢?”领导道。
亓宏紧跟着道:“她怎么会这个的?”
模拟副本里的门锁都是仿照魇界设计的,蓝星哪怕是偏远地域也没有这种完全不带智能的老式锁。
安溪怎么会撬锁的?她没有这个学习运用的土壤啊。
亓宏说完,房间里陷入沉默,尤其是班主任,沉默到一种不用看就知道有问题的程度。
亓宏给了班主任一点余光,大部分注意力还是放在屏幕里,问:“你有什么头绪吗?”
班主任有苦难言。
安溪最近模拟考核显得又快又好,一眼就让人知道她在这方面的天赋,但是!
她之前破题思路不是这样的,展现出来的天赋方向也不是这样的。
撬门对之前的安溪来说,都算是一种相对文名的手段了,之前她都是踹、撞、砍、炸……这种方式的。
解题很快,扣分也多。
毕竟不论模拟魇界是什么形式,有什么用处,最终都是以魇界为主,这种简单粗暴的破题思路,一定会扣分。
因为在魇界,玩家这么搞事,就算没有吸引到危险,也会加大魇界污染对人体的侵蚀。
班主任耗费很长时间,很多精力,很多脑细胞,才把安溪引到规规矩矩破题的道路上,现在她要怎么解释呢?
如果说是她教得,话好像是没错,但是不是会显得是她教学生撬门?
班主任保持沉默,就在这时安溪已经打开门离开了房间,也没有人抓着问题不放——至少现在没有。
*
安溪推开房门,一开门收起来的蓝屏就浮现在面前,上面写着:“倒计时:10”
一个多小时的时间,瞬间只剩下十秒。
“8”
安溪当即一个转身回到房间,关上敞开的衣柜门,跑到侧边猛地一踹。
衣柜就像纸造的,就这么被踹倒倾斜,刚好撞到门上。
“3”
安溪踩着衣柜爬上去,往下一跳,硬生生把衣柜踩跳下去,衣柜顺着门滑落摔倒在地上,发出巨响。
巨大的响声中,安溪没能听到倒计时停止的声音,也没能听到有什么东西撞击衣柜的声音。
衣柜门被压在底下,安溪跳下衣柜确定门跟地面贴合紧密,没有任何空隙,这才放下心。
她从衣柜上钻出房门。
这是一层两户,另外一户就在对门,同一层里没有电梯,只有往上往下的楼梯。
比较奇怪的是,无论是对门还是这具身体所在的房间,都没有门牌号。
没有门牌号,就很难判断出楼层高度,从窗户外的屏障来看,这栋楼应该就是全部的地图。
这么一看,大屠杀的追逐战大概率就在楼梯上下进行,不知道具体高度的话,向上向下都很容易到顶到底。
安溪踩着衣柜下去,跑到楼梯上站着听,楼里非常安静,连风声都听不到。
她爬上去看窗户,窗户外的情况跟房间里窗户外的情况一模一样。
就在安溪准备敲门看看房间动静的时候,衣柜里响起碰撞声。
第257章 食客楼2[16]
“赢了!”
几乎在衣柜里, 响起动静的同时,安溪在心里放起了获胜烟花。
她踏出房门的瞬间,倒计时加速到只剩下十秒钟。
在此之前, 她上交答案倒计时都没有变化。交了答案之后, 她只做了两件事,爬衣柜、打开窗户,而这两个动作, 同样没有引起倒计时变化。
为什么打开门就能引起倒计时加速,而且还是加速这么快呢?
安溪在那个瞬间,脑袋飞速运转。
大屠杀,大屠杀, 一个人怎么是大屠杀呢?
所以有两个可能:
1.屠夫在室内
2.屠夫在室外
屠夫在室内,房间空间有限,不到开启追逐模式的条件。安溪猜测如果是这个可能, 那么两个小时后没有打开门, 玩家会直接死亡。
屠夫在室外, 房间紧闭, 不触发追逐模式开启条件。
所以开门就成了关键, 只要开门就会触发追逐模式。
在那一个瞬间, 安溪不仅想到了这点, 她还猜想如果是第一种可能, 屠夫百分之九十九就是死者。
所以她在倒计时响起瞬间,先把疑似屠夫的死者封闭在衣柜里。
……
现在,她猜对了。
果然, 12岁的模拟副本能有多难?